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　　电化训诫探求2002 年第 1 期(总第 105 期)论文编号1003- 1553(2002)01- 0003- 04讯息本领与课程整合e2 L earning 的实质——讯息本领与学科课程的整合何 克 抗(北京师范大学 当代训诫本领探求所, 北京100825)[摘要] 著作通过对 e2 L earning 实质的理解, 试图商量当代讯息本领对人类练习方法的长远影响以及由此而爆发的训诫、 教学范围的宏大改革。著作对数字化练习的对象、 到达对象的详细途径以及怎么践诺讯息本领与各学科课程的整合实行了议论。[闭头词] 数字化练习; 讯息本领; 学科课程; 整合[中图分类号] G434[文献标识码] A自进...

　　电化训诫探求2002 年第 1 期(总第 105 期)论文编号1003- 1553(2002)01- 0003- 04讯息本领与课程整合e2 L earning 的实质讯息本领与学科课程的整合何 克 抗(北京师范大学 当代训诫本领探求所, 北京100825)[摘要] 著作通过对 e2 L earning 实质的理解, 试图商量当代讯息本领对人类练习方法的长远影响以及由此而爆发的训诫、 教学范围的宏大改革。著作对数字化练习的对象、 到达对象的详细途径以及怎么践诺讯息本领与各学科课程的整合实行了议论。[闭头词] 数字化练习; 讯息本领; 学科课程; 整合[中图分类号] G434[文献标识码] A自进入 20 世纪 90 年代以还, 跟着众媒体本领和因特网的日益普及, 讯息本领正正在调动人类社会的出产方法、 办事方法、 生存方法和练习方法, 况且这种改变还正在日新月异。近年来, e2 Business、 e2M arketing、 e2Government、 e2 M anagement、 e2Home、 e2 L ibrary、 e2 L earning 等观念的提出并急速正在全宇宙时兴, 便是上述发达趋向的可靠反响。下面咱们仅就 e2 L earning 这一观念的实质实行理解, 试图商量当代讯息本领对人类练习方法的长远影响以及由此而爆发的训诫、 教学范围的宏大改革。为此, 咱们需求先判辨一下 e2 L earning 的界说、 对象以及到达这一对象的详细途径。一、 美邦训诫部闭于 e2L earning观念的界说凭据美邦训诫部 2000 年度 《训诫本领白皮书》的比力巨擘的陈说,念, 有以下几种分别的说法: 什么是 “ e2 L earning”? 它是一种受训诫的方法, 席卷新的疏通机制和人与人之间的交互效用。这些新的疏通机制是指: 算计机收集、 众媒体、 专业实质网站、 讯息搜寻、 电子藏书楼、 长途练习与网上讲堂等。 e2 L earning 指的是通过因特网实行的训诫[1]闭于 “ e2 L earning” 这一概及联系任职。 e2 L earning 供给了练习的随时随地性, 从而为毕生练习供给了或许; 学生正在 e2 L earning 中是以一种全新的方法实行练习。 e2 L earning 将调动教员的效用和师生之间的相干, 从而调动训诫的实质。 e2 L earning 是进步学生批判性头脑和判辨才干的苛重途径。 e2 L earning 能很好地告终某些训诫对象, 但不行庖代古代的讲堂教学。 e2 L earning 不会代替学校训诫, 但会极大地调动讲堂教学的目标和成效。综上所述, 能够将美邦训诫部对 e2 L earning观念的界说归结如下:“ e2 L earning 是指紧要通过因特网实行的练习与教学举动, 它充斥使用当代讯息本领所供给的、具有全新疏通机制与雄厚资源的练习情况, 告终一种全新的练习方法; 这种练习方法将调动古代教学中教员的效用和师生之间的相干, 从而基础调动教学机闭和训诫实质。 ”闭于 “ e2 L earning”一词的翻译, 目前有三种分别的译法: 收集化练习、 电子化练习和数字化练习PG电子官方网站。按上述界说, e2 L earning 原先是指收集化练习(夸大基于因特网的练习), 但正在实践操纵中, 有时又把3